Embora empreender esteja cravado no gene do brasileiro, muitos empreendedores não obtêm o sucesso almejado.
Mas por que isso acontece? Sabemos que o Brasil é um dos países com maior empreendedorismo no mundo, mas também é o que mais possui empresas que não sobrevivem ao mercado.
O fato é que não somos estimulados a empreender desde cedo. Isso deveria ser feito nas escolas e, mais adiante, nas universidades.
“Quando pensamos em empreendedorismo nas escolas e universidades do país não estamos falando no ensino de cálculos financeiros complexos nem na elaboração de planos de negócio ex-tensos. Falamos de implantar a temática nas instituições de ensino, até criar nas crianças e nos jovens a ideia do que é empreendedorismo, além de estimular a capacidade de iniciativa de cada um. Quantos médicos, engenheiros e advogados saem das universidades sem terem sequer conhecimento sobre empreendedorismo. A maioria entra no mercado montando seus negócios às cegas. Por esse motivo é que muitos se perdem no caminho e falham.”, destaca o consultor de negócios do Sebrae de Capão Bonito Eduardo Galvão.
Na semana passada, o secretário de Educação, Cultura, Esporte e Turismo Marcelo Varela, o vereador Alan Galvão, o consultor do Sebrae Eduardo Galvão e as diretoras Cláudia Miyamoto (Escola Profa. Isolina Leonel Ferreira), Ana Luiza Marques Souto (Escola Monsenhor Pedro José Vieira) e Eloisa Regina da Cruz Carvalho (Escola Jornalista José Carlos Tallarico) se reuniram no gabinete do paço municipal para discutir as ações iniciais para inserção do empreendedorismo nas três escolas.
A proposta de parceria com o Sebrae em torno da Educação Empreendedora foi muito bem vista pelas diretoras.
“O empreendedorismo na escola pode desenvolver habilidades como proatividade, inovação e resiliência nos alunos, estimulando o crescimento de nossa cidade economicamente”, alegou a diretora Cláudia Miyamoto.
Na reunião já foi criado um cronograma de implantação, com aprovação de lei na Câmara Municipal, cadastro das escolas para levantamento do número de apostilas e fase de capacitação dos professores que deve ocorrer já no início de 2019.
“O Brasil tem mais de 12 milhões de pequenas empresas. Portanto, é vital que o empreendedorismo seja inserido nas nossas escolas e universidades. Só assim teremos empreendimentos inovadores capazes de alavancar a economia do país”, ressaltou o consultor Eduardo Galvão.
Para o secretário Marcelo Varela, a escola, como entidade de grande peso na formação de cidadãos, tem sido cada vez mais cobrada a falar sobre o empreendedorismo e a trabalhar com os jovens competências que colaboram para o desenvolvimento de empreendedores.
“O empreendedorismo é, sem sombra de dúvidas, o grande motor do desenvolvimento econômico de qualquer país e a educação empreendedora, um diferencial para a inserção posterior dos alunos no mercado de trabalho. No entanto, essas não são as principais razões pelas quais as escolas devem inserir esse conteúdo na grade de ensino. O ponto de grande destaque, tendo em vista a fase de formação na qual os estudantes se encontram é que, ao trabalhar o assunto, além de dinamizar o aprendizado, são desenvolvidas habilidades como a autonomia, a liderança, a criatividade e a responsabilidade, tão fundamentais no contexto social contemporâneo”, alegou o secretário Varela.
O prefeito Marco Citadini também deu total apoio para que escolas municipais tenham a possibilidade de ter o empreendedorismo em sua grade curricular.
Para o chefe do Executivo a iniciativa vem de encontro com o projeto de geração de emprego e renda no município que, entre outras coisas, está levando adiante a implantação de um novo Distrito Industrial na cidade.
“Preparar o aluno desde o começo de sua vida escolar para que ele tenha desenvolvido seu potencial de empreendedor certamente será uma grande contribuição para que tenhamos no futuro jovens que queiram lançar seus próprios negócios. Capão Bonito está sendo mais uma vez pioneira na região e com certeza a cidade colherá estes frutos no futuro”, disse o prefeito Marco Citadini.
Educação para o empreendedorismo
Na educação primária, cerca de dois terços dos países da Europa já reconhecem a educação empreendedora de modo explícito, prevalecendo uma abordagem curricular interdisciplinar, em que o empreendedorismo é tema transversal.
Já na educação secundária, predomina abordagem de integração do empreendedorismo em matérias curriculares já existentes.
No ensino secundário superior, mais da metade dos países incluem o empreendedorismo em matérias como economia, administração ou educação profissional, todavia quase sempre essas não são obrigatórias.
No Brasil, o Sebrae investe em iniciativas para desenvolver atitudes, conhecimentos e habilidades de colocar ideias em ação em diversas das categorias apresentadas, tais como o portal Educação Empreendedora Brasil, o jogo virtual Desafio Sebrae e o curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos.
